Acheter une Formation à distance (FOAD)
La formation à distance a bousculé les pratiques formatives. Certains organismes de formation proposent des formations prêtes à l’emploi mais elles peuvent être conçues sur-mesure.
Ce que vous propose Uniformation sur la FOAD
Uniformation met à disposition des offres de formation clés en main à distance pour les entreprises de moins de 50 salariés. Pour plus d’informations, rendez-vous sur notre offre.
Pour financer vos formations intégrant de la formation en distanciel, des prises en charge des frais pédagogiques, selon que la formation est supérieure ou inférieure à 70h, sont proposées. Consultez nos pages dédiées.
Enfin, un guide d’achat de vos formations en distanciel est accessible sur cette page.
Les questions à se poser pour un achat de formation à distance
Tout comme une formation en présentiel, nous vous conseillons, avant de vous engager, de
- vérifier que la formation à distance correspond bien aux objectifs et au projet professionnel visés. N’hésitez pas à vous renseigner sur l’organisme de formation (certifications, reconnaissances dans la dispense de formations à distance, taux de réussite des participants, témoignages des anciens apprenants, connaissance de vos secteurs d’activités, etc.)
- prêter attention à l’ingénierie pédagogique : l’organisation et l’articulation des différents modules de formation, l’existence d’un positionnement en amont, la mise à disposition de ressources pédagogiques, la durée (souvent présentée en durée moyenne), l’organisation de l’évaluation et la possibilité ou non d’être évalué par le(s) formateur(s) et/ ou de le(s) rencontrer en visioconférence, car l’accompagnement individuel est un gage de réussite
Identifier l’accessibilité de la formation côté stagiaire
Ce type de formation nécessite de savoir utiliser un ordinateur (souris, clavier, audio) et d’être capable de naviguer sur internet, l’accès à une plateforme de formation n’étant possible qu’en ligne. L’accès est le plus souvent confidentiel et le bénéficiaire doit savoir créer et saisir un mot de passe et avoir une adresse électronique.
Pour profiter pleinement des possibilités qu’offre la FOAD, il est aussi important de savoir communiquer et interagir sur ce type d’outil, par exemple utiliser un chat ou fil de discussion, participer aux échanges écrits sur un forum ou activer des outils d’interaction pendant une visioconférence.
Dans le choix de l’organisme de formation, prêtez aussi attention à l’assistance technique qui est proposée pour accompagner l’apprenant en amont et durant la formation. Elle peut prendre différentes formes (tutoriel, hotline, séance de test préalable, etc.).
Vérifier l’équipement
La formation peut être réalisée sur les équipements de l’entreprise et/ou de l’apprenant.
Il devra donc avoir un poste informatique équipé d’une connexion à Internet haut débit, d’un écran d’une taille suffisante, d’un accès audio, d’un clavier et d’une souris. La webcam et le micro peuvent également être nécessaires si le module inclut des séquences en visioconférence.
Certains modules sont accessibles sur mobiles de type smartphone, même si aujourd’hui l’ergonomie la plus adaptée reste le poste de travail ou la tablette numérique.
Des écouteurs peuvent être utiles si l’apprenant se trouve dans une salle collective.
Se questionner sur l’autonomie pour se former seul
Gardez à l’esprit une chose : les formations en FOAD exigent, même si cela permet de s’organiser comme on le souhaite, de la constance et de l’autonomie. L’apprenant doit avoir la capacité de lire et comprendre les contenus de cours et les consignes mais aussi avoir une autonomie cognitive pour se former de manière indépendante sans la médiation permanente d’un formateur.
Ces compétences sont indispensables pour tenir le rythme et réussir sa formation, même si une assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours est indispensable. La FOAD n’est pas de l’auto-formation !
Dans tous les cas, ce type de formation permet aux apprenants de s’organiser en fonction de leurs contraintes (professionnelles et personnelles), car l’accès à une plateforme de formation est permanent.
Ce format est aussi intéressant pour construire des parcours de formation hybrides, mêlant la FOAD avec de la formation « synchrone » en face-à-face, voire avec des séquences en présentiel